ゴールバーンリージョナルアートギャラリー
概要
ゴールバーン地域美術館は、この地域における現代美術の展示と収集の中心地です。当ギャラリーは、一流アーティストと協力し、大胆な新作の委託を含む野心的なプロジェクトを実現しています。
多様な展覧会、公開プログラム、ワークショップを通して、当ギャラリーは観客に芸術を新たな視点で捉える機会を提供しています。ギャラリーの4つの展示スペースでは、国内外のアーティストの作品に加え、この地域に住み、活動し、ゆかりのあるアーティストの作品も展示しています。
当ギャラリーでは、幅広い公開プログラム、アウトリーチ活動、教育活動を毎日提供しています。ワークショップ、講演、パネルディスカッション、教育ワークショップ、パフォーマンスなど、一流アーティスト、作家、キュレーター、クリエイターによる様々なプログラムが開催されます。これらのプログラムは、あらゆる年齢層やスキルレベルに対応しており、多くのプログラムは無料です。
当ギャラリーは、全国的に重要な近現代美術コレクションを所蔵しており、購入や寄贈を通じてコレクションを着実に拡大しています。常設コレクションの作品は、ギャラリー内で展示されるほか、主要な提携機関にも貸し出されています。このコレクションには、ダニー・メラー、イヴェット・コッパースミス、ベン・キルティ、キャシー・キャヴァリエール、シャロン・アダムソン、ジャネット・ローレンスなど、著名で革新的なオーストラリアのアーティストの作品が含まれています。
アクセシビリティ
会場/施設内に静かなスペースがあります
アクセスニーズのある人々を積極的に歓迎します。
予約時に、ゲストのアクセスニーズをツアーガイドに伝えます（ピックアップとドロップオフの要件を含む）
訪問者全員に、満たすべき特別なニーズがあるかどうかを尋ねる
視覚障害者や視力低下者に対応
聴覚障害のある人や難聴の人にも対応
車椅子をご利用の方にも対応しております。
アレルギーや不耐性のある人にも対応します。
介助者と一緒に旅行する、高度なサポートを必要とする人々に対応します
階段を数段上る程度の移動能力はあるものの、バランスを保つための補助器具が必要な方を対象としています。（歩行器や移動補助具をご利用の方も含まれます）
障害者を雇用する
聴覚障害者に配慮した音響と、表情を観察するのに十分な照明を備えた低騒音の受付エリア（背景騒音やバックグラウンドミュージックのない共用エリアを含む）
医療機器（酸素など）を保管する場所があること
建物および/または受付エリアへの段差のないメインエントランスがあること（最大勾配 1:14 のスロープまたは傾斜路を含むが、それ以外の場合は車椅子では急すぎる）
車椅子対応のトイレ、シャワー、更衣室がある
アクセスしやすい場所に車椅子/スクーターの充電ステーション（電源ポイント）を設置する
ウェブサイトに、バスルーム、部屋、間取り図などのアクセシビリティ情報と写真を掲載してください（リクエストに応じてメールで送信できます）。
劇場内にバリアフリーの座席エリアを設ける
鍵のかからない公衆トイレがある
車椅子対応の標識が明確に表示されている車椅子対応駐車スペースを少なくとも1つ設置してください（国際基準は幅3200mm×高さ2500mmです）。
開けやすくレバーハンドル付きの出入り口があること（開いた状態で出入り口の幅が850mm以上で、重量が重くないこと）
エピペンや除細動器などのアナフィラキシーショックに対応するための機器を備えている
地上から見える出口標識を設置する（高い場所にある標識は火災時に見えにくい）
浴室に手すりを設置する
すべての階段に手すりを設置する
会議室や宴会場に段差なくアクセス可能
段差のない屋外通路（ピクニックエリア、バーベキューエリア、シェルターを含む）
緊急時に視覚的に警告する（点滅灯を含む）
音量調節可能な携帯電話を持っている
ボートやブッシュトレイルなどの娯楽施設やアクティビティに車椅子でアクセスできます（ツアーライド、スカイウェイ、トロリーカー、フライングフォックス、遊園地の乗り物、ボートなどを含む）
苦情を受け付けるためのさまざまな連絡方法を提供する
予約にはウェブ、メール、電話の複数のオプションを用意
予約手配のサポートを提供します（さまざまな目的地での行動に関する書面による指示を含む明確な旅程の提供を含む）
デジタルコミュニケーション資料を提供する（ハードコピーの情報もオンラインで利用可能）
大きな文字で情報を提供する
受付エリアを含む共用エリアに座席を用意する
視覚障害のある人に対する顧客サービスについてスタッフをトレーニングします（トレーニングには、視覚障害のある人への道案内やコミュニケーションも含まれます）。
聴覚障害のある人とのコミュニケーションについてスタッフをトレーニングする
学習障害や行動障害のある人とのコミュニケーションについてスタッフをトレーニングする
スタッフに障害への理解を深めてもらう
標識やコミュニケーション資料には読みやすいフォント（Helvetica と Arial）を使用します
滑りにくく、硬く滑らかな床材や敷物を使用する
わかりやすい英語/読みやすい標識と情報を使用する（メニューや緊急情報を含む）
学習、コミュニケーション、理解、行動に課題のある人々を歓迎し、支援します。（自閉症、知的障害、ダウン症候群、後天性脳損傷（ABI）、失読症、認知症の人を含む）